Italiano para Erasmus (15ª edición)

El curso intensivo, dirigido a estudiantes de cualquiera titulación que tengan intención de cursar un periodo de estudios en una universidad italiana, dentro del programa Erasmus o en otro contexto, así como a los alumnos interesados en el italiano en general, tiene como objetivo desarrollar una competencia comunicativa general, reforzando las destrezas lingüísticas de base (comprensión y producción oral y escrita; intervenir con seguridad en situaciones comunicativas de uso tanto cotidiano como más complejo, reconociendo el papel de los hablantes y los elementos culturales relacionados con la comunicación).
Destrezas: comprender y producir textos escritos y orales, de diversos tipos y complejidad; adquirir los conocimientos básicos de la traducción italiano-español. Análisis de las principales estructuras morfo-sintácticas de la lengua italiana.
El curso permite al estudiante alcanzar el nivel requerido por las universidades italianas para la admisión de los estudiantes extranjeros dentro del Programa Erasmus (B1). A tal fin se emitirá el correspondiente certificado de competencia lingüística.

«El curso presencial se desarrollará en la Facultad de Filosofía y Letras o en Teams: la alumna/el alumno podrá escoger la opción que prefiera indicandola en el apartado de Observaciones de la solicitud de matrícula.»

Programa

– Entender el contenido global y los detalles de textos orales y escritos;
– Escribir textos de dificultades similares a los analizados en clase;
– Comunicar de manera formal e informal en situaciones simples susceptibles de plantearse en la vida real, reconociendo el papel de los hablantes y los elementos culturales relacionados con la comunicación y el mundo académico;
– Aplicar normas ortográficas y morfosintácticas;
– Establecer contrastes y relaciones entre palabras y expresiones de su lengua materna y de la lengua italiana;
– Confrontar su propia cultura y costumbres con la cultura y las costumbres italianas.

El curso se estructurará en 4 unidades de aprendizaje que se distribuyen en áreas temáticas y léxicas. El alumno desarrollará su competencia lingüística, lo que le permitirá formar frases amplias, gramaticalmente correctas y relacionarse con los demás hablantes, utilizando los actos de habla adecuados a situaciones simples más variadas, preparándose así para afrontar el día a día en una universidad italiana.
El estudio de la gramática se hará de modo progresivo asociado a una unidad temática y a un objetivo comunicativo concreto específico.

Nivel funcional:
Presentarse, pedir y dar informaciones sobre nacionalidad, ciudad de origen, domicilio, profesión, saludar, dar las gracias, preguntar (la hora, el precio), hacer propuestas, aceptar o declinar una invitación, pedir informaciones sobre calles y lugares, interaccionar en un bar, en un restaurante, hablar de hechos cotidianos, hablar de hechos pasados.
Hablar de viajes, de medios de trasporte, del tiempo atmosférico, relacionarse en diferentes tiendas, dar y pedir informaciones sobre niveles de estudio, cantidad, calidad, medidas, materiales; dar y pedir permiso para hacer algo; dar y pedir consejos; describir el aspecto físico y psicológico de una persona, hacer proyectos, suposiciones.

Nivel léxico:
Nombres de naciones, ciudades, profesiones, hoteles, bancos, correo, días de la semana, partes del día, locales, alimentos, bebidas, lugares de la ciudad.
Números, verbos que indican hechos cotidianos, colores.
Adverbios de frecuencia, de cantidad.
Medios de transporte, equipaje, lugares de vacaciones, meses, estaciones, tiempo atmosférico; tipos de tiendas, de mercancía, ropa, tejidos, dibujos; nombres de parientes, adjetivos para las descripciones físicas y psicológicas;
Títulos de estudios, asignaturas, notas; habitaciones de un piso, muebles, adornos, objetos domésticos de uso diario; partes del cuerpo, sensaciones físicas, enfermedades, medicamentos.
Adverbios de frecuencia, de cantidad.

Nivel Morfo-sintáctico:
Sistema fonético y sistema gráfico; artículos determinados, indeterminados y partitivos; singular y plural de los nombres y de los adjetivos; formación del femenino de los nombres y de los adjetivos; adjetivos numerales, demostrativos, posesivos; Indicativo presente, pretérito perfecto, participio pasado e imperativo de los verbos regulares e irregulares más utilizados; verbos modales; pronombres personales sujetos y directos; preposiciones simples y articuladas; conectivos.
Adjetivos y adverbios comparativos y superlativos; futuro simple de los verbos regulares y de los verbos irregulares más utilizados; el futuro simple con valor epistémico; el imperfecto; concordancia del participio pasado con los pronombres personales; condicional de los verbos regulares e irregulares; pronombres indirectos, el ne partitivo; posición de los pronombres personales con el imperativo y el infinitivo; algunos pronombres y adjetivos indefinidos; preposiciones y expresiones de lugar; subjuntivo de los verbos regulares e irregulares más utilizados.

Docentes

Lorenzo Bartoli: Filosofía y Letras UAM

Giacomo Fazzini: Liceo Italiano de Madrid

Federica Amico: Liceo Italiano de Madrid

Criterios de evaluación

Asistencia a clase 25%

Evaluación continua 50%:

  • Test Unidades 1-5
  • Test Unidades 5-10

Examen final/Trabajo fin de curso 25%

Total 100%

Días, horario y lugar de celebración

Días: 30 de Mayo – 25 de Junio 2022

Horario: De Lunes a Viernes, de 10 a 13 horas

Lugar: UAM, Facultad de Filosofía y Letras. Teams de la UAM

 

«El curso presencial se desarrollará en la Facultad de Filosofía y Letras o en Teams: la alumna/el alumno podrá escoger la opción que prefiera indicandola en el apartado de Observaciones de la solicitud de matrícula.»

Matriculación

Italiano para Erasmus (15ª edición) (Matrícula Ordinaria) 280€

Italiano para Erasmus (15ª edición)(Matrícula Alumni UAM+, Alumni UAM+Plus, Alumnos UAM, Amigos de la UAM) 250€

 

*Para beneficiarse de la matrícula reducida, los estudiantes  deben inscribirse con su correo institucional  estudiante.uam.es*

NÚMERO DE PLAZAS OFERTADAS

Máximo 100 plazas

**El curso se impartirá si alcanza el mínimo de 11 estudiantes**

 

«El curso presencial se desarrollará en la Facultad de Filosofía y Letras o en Teams: la alumna/el alumno podrá escoger la opción que prefiera indicandola en el apartado de Observaciones de la solicitud de matrícula.»

Becas y criterios de concesión

Cantidad: 4 becas

Criterios:

  • Estar desempleado: 40%
  • Situación socio-económica: 30%
  • Expediente académico: 30%

Se ofrece una beca por cada 10 alumnos matriculados

Departamento
Lingüística General, Lógica y Filosofía de la Ciencia, lenguas Modernas, Teoría de la Literatura y Literatura Comparada, Estudios de Asia Oriental
Centro
Facultad de Filosofía y Letras
Categoría
FFI Filología y Filosofía
IP/Director
Lorenzo Bartoli
Modalidad
Presencial
Fecha inicio
30/05/2022
Fecha fin
25/06/2022
Precio
Matrícula ordinaria: 280€; Matrícula Alumni UAM+, Alumni UAM+Plus, Alumnos UAM, Amigos de la UAM: 250€
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Programa
Docentes
Criterios de evaluación
Días, horario y lugar de celebración
Matriculación
Becas y criterios de concesión
Programa

– Entender el contenido global y los detalles de textos orales y escritos;
– Escribir textos de dificultades similares a los analizados en clase;
– Comunicar de manera formal e informal en situaciones simples susceptibles de plantearse en la vida real, reconociendo el papel de los hablantes y los elementos culturales relacionados con la comunicación y el mundo académico;
– Aplicar normas ortográficas y morfosintácticas;
– Establecer contrastes y relaciones entre palabras y expresiones de su lengua materna y de la lengua italiana;
– Confrontar su propia cultura y costumbres con la cultura y las costumbres italianas.

El curso se estructurará en 4 unidades de aprendizaje que se distribuyen en áreas temáticas y léxicas. El alumno desarrollará su competencia lingüística, lo que le permitirá formar frases amplias, gramaticalmente correctas y relacionarse con los demás hablantes, utilizando los actos de habla adecuados a situaciones simples más variadas, preparándose así para afrontar el día a día en una universidad italiana.
El estudio de la gramática se hará de modo progresivo asociado a una unidad temática y a un objetivo comunicativo concreto específico.

Nivel funcional:
Presentarse, pedir y dar informaciones sobre nacionalidad, ciudad de origen, domicilio, profesión, saludar, dar las gracias, preguntar (la hora, el precio), hacer propuestas, aceptar o declinar una invitación, pedir informaciones sobre calles y lugares, interaccionar en un bar, en un restaurante, hablar de hechos cotidianos, hablar de hechos pasados.
Hablar de viajes, de medios de trasporte, del tiempo atmosférico, relacionarse en diferentes tiendas, dar y pedir informaciones sobre niveles de estudio, cantidad, calidad, medidas, materiales; dar y pedir permiso para hacer algo; dar y pedir consejos; describir el aspecto físico y psicológico de una persona, hacer proyectos, suposiciones.

Nivel léxico:
Nombres de naciones, ciudades, profesiones, hoteles, bancos, correo, días de la semana, partes del día, locales, alimentos, bebidas, lugares de la ciudad.
Números, verbos que indican hechos cotidianos, colores.
Adverbios de frecuencia, de cantidad.
Medios de transporte, equipaje, lugares de vacaciones, meses, estaciones, tiempo atmosférico; tipos de tiendas, de mercancía, ropa, tejidos, dibujos; nombres de parientes, adjetivos para las descripciones físicas y psicológicas;
Títulos de estudios, asignaturas, notas; habitaciones de un piso, muebles, adornos, objetos domésticos de uso diario; partes del cuerpo, sensaciones físicas, enfermedades, medicamentos.
Adverbios de frecuencia, de cantidad.

Nivel Morfo-sintáctico:
Sistema fonético y sistema gráfico; artículos determinados, indeterminados y partitivos; singular y plural de los nombres y de los adjetivos; formación del femenino de los nombres y de los adjetivos; adjetivos numerales, demostrativos, posesivos; Indicativo presente, pretérito perfecto, participio pasado e imperativo de los verbos regulares e irregulares más utilizados; verbos modales; pronombres personales sujetos y directos; preposiciones simples y articuladas; conectivos.
Adjetivos y adverbios comparativos y superlativos; futuro simple de los verbos regulares y de los verbos irregulares más utilizados; el futuro simple con valor epistémico; el imperfecto; concordancia del participio pasado con los pronombres personales; condicional de los verbos regulares e irregulares; pronombres indirectos, el ne partitivo; posición de los pronombres personales con el imperativo y el infinitivo; algunos pronombres y adjetivos indefinidos; preposiciones y expresiones de lugar; subjuntivo de los verbos regulares e irregulares más utilizados.

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